6月3日，在国新办发布会上，教育部发布了2019年第1号留学预警。
2018年，中方计划公派赴美留学人数为10313，其中331人因签证问题无法赴美，占计划总数的3.2%。今年1-3月，中方计划公派赴美留学1353人， 182人因签证问题未能成行，占比提升至13.45%。
我国基础教育做得比较好，不过高等教育受基础科学体系的缺陷，一直处于追赶阶段，为满足国家生产、建设需求，我国每年都有大批人才走出国门，进入到国际先进教育机构学习、研究。
当下中国已经走到了转型的十字路口，从长远发展，我们必须提升自身的智能制造实力，尤其是半导体元器件、精密制造仪器以及当下正如火如荼发展中的AI人工智能产业，都需要大量高素质人才，除了进行内部教育改革创新之外，跨国学术交流也是我国人才培养的重要渠道。同时，鼓励中国优秀人才走出去，也能将我们的先进知识与国际同行进行交流和意见交换，互利互惠、协同发展。
根据美国国际教育协会2018年公布的《门户开放报告》显示，中国是美国最大的国际留学生来源国，每年为美国带来130多亿美元的收入；在过去两年，中国在美高校注册的留学生人数高达36.33万人，占留学生比例超过33％。
中国政府历来主张“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”的教育方针，积极推动与国际先进大学的人才交流、学术交流；这不论是对中国、美国，还是全世界来说，都是多方共赢的利好举措，有助于共同推进人类文明向前发展。
但在中美贸易战背景下，频频传出中国赴美留学受阻事件，给紧张的中美关系蒙上了一层阴影。目前贸易战已经升级到科技战，中方不希望看到美方继续一意孤行，将彼此的分歧延伸至教育领域。
教育部国际合作与交流司副司长徐永吉指出，美方的行为正在使中美教育交流合作遭遇寒流，希望美方尽快纠正错误做法，以更加积极的姿态，多做有益于促进两国教育交流合作的事情，为增进两国人民的相互理解而努力。
